论文部分内容阅读
作业是学生学习的重要环节,作业设计对教师来说是一项重要的技能.因此,教师要改变教育观念,对作业进行深入而细致的研究.在当前实施新课改的大环境下,传统的作业已适应不了学生的学习需要.以新课程理念为指导,关注作业中的细节,积极探索新的作业形式,使科学作业体现出趣味性、层次性、自主性、生活性、探索性、开放性、综合性.