切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
广电融合媒体服务云建设思路刍议
广电融合媒体服务云建设思路刍议
来源 :电视技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:b999123
【摘 要】
:
"三网融合"发展大背景和云技术发展双重推动下,融合媒体服务已成为传统广电产业发展的方向与趋势。分析了广电融合媒体服务云发展的政策动因与业务动因,提出了融合媒体服务云建
【作 者】
:
陈益
林宝成
魏贤虎
杨龙祥
彭凤强
【机 构】
:
南京邮电大学,江苏有线技术研究院有限公司,江苏省邮电规划设计院有限责任公司
【出 处】
:
电视技术
【发表日期】
:
2017年7期
【关键词】
:
广电网络
融合媒体服务
云计算
CATV network media-convergence-service
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"三网融合"发展大背景和云技术发展双重推动下,融合媒体服务已成为传统广电产业发展的方向与趋势。分析了广电融合媒体服务云发展的政策动因与业务动因,提出了融合媒体服务云建设的总体理念与技术路线,并结合江苏有线在相关方面的实践对融合媒体服务云的具体构建进行了探讨。
其他文献
连续液柱流自由表面非平衡绝热蒸发
分析连续液柱流自由表面绝热蒸发过程并进行了数值模拟,获得了汽液界面温度及蒸发通量分布规律。结果显示表面非平衡蒸发过程速率仅为按热力学平衡条件下最大理论计算量的20%
期刊
模拟
液柱流
自由表面
绝热蒸发
非平衡
simulation falling liquid cylindrical column free surface a
经典管理定律对教学激励的启示
教学激励旨在教学过程中运用激励理论的一般规律,采取多种策略与方法,激发学生学习动机,进行高效自主学习。从教学的本质出发,让学生成为学习的主人,是教学激励的主要目的。文章通
期刊
激励
管理定律
教学过程
一种基于免疫的监督式分类算法
人工免疫识别系统(AIRS)已被证实为一种高效的分类器,并成功应用于模式识别等领域。然而AJRS存在的记忆细胞数目庞大、分类准确率低等缺陷,限制了进一步的应用。为克服这些缺陷,提
期刊
人工免疫
监督式分类
机器学习
artificial immune system supervised classification machine lea
人民币汇率的制度选择、运作机理及定位锚——基于一般性的金融理论分析
8·11"新汇改"改变了10年来人民币单边升值态势,让人民币汇率的预期出现大逆转。人民币汇率逆转的主要原因是央行与市场沟通不够、汇率政策不清晰,从而无法让市场对人民币汇
期刊
人民币汇率制度
汇率形成机制
8·11“新汇改”
SDR
汇率定位锚
大力发展替代产业 努力实现可持续发展合力建设高科技现代化城市
围绕贯彻落实省委大庆可持续发展现场办公会议精神,着力推进大庆可持续发展,必须强调三点:
期刊
大庆
城市经济
替代产业
可持续发展
高科技现代化
高中生作文教学“三部曲”教法初探
写作是学生通过对生活的多角度观察,把所要表达的思想(对自然、社会、人生独特的真情实感等),通过书面语言传达给欣赏者的一种方式。在这一过程中,体现了作者对世界的观察、认识与
期刊
高中
作文
教学
方法
也谈新课改下中学历史教师的角色定位
当前正在进行的中学课程改革,无论在课程理念、结构、内容还是在实施、评价等各个方面,历史学科改革的力度都是最大的,对广大中学历史教师提出了比以往更高、更深的要求。因此历
期刊
中学历史教师
角色定位
课改
中学课程改革
教师角色
课程理念
学科改革
改革成功
三周龄断奶仔猪日粮中应用血浆蛋白粉的饲养效果
试验选择21日龄迪卡CD系断奶仔猪216头,随机分为3个处理组:2.5%血浆蛋白、5%血浆蛋白和对照组,每个处理设6个重复,每个重复12头,试验期为断奶后0d ̄14d(21日龄 ̄35日龄)。试验结果表明:5%的血浆蛋白组较对照组能显著改
期刊
早期断奶仔猪
血浆蛋白粉
生产性能
蛋白质饲料
心房颤动抗栓药物治疗的安全性和有效性评估
<正>心房颤动(房颤)的主要危害是增加血栓栓塞的危险,房颤患者,脑卒中的发生率增加5倍,病死率增加2倍。缺血性脑卒中是病死率增加的最主要原因,而房颤是发生缺血性脑卒中的独
期刊
心房颤动
抗凝治疗
缺血性脑卒中
华法林抗凝
房颤患者
抗栓药物
安全性和有效性
农村学校有效课堂活动的实践与反思
当下,农村中小学的一线教师对新课程所倡导的教育教学理念可谓“耳熟能详”,但反观部分学校的课堂教学,却发现仍有部分教师口头上是“新理念”,但行为上却是“旧方法”,或者是形式
期刊
农村学校
实践活动
课堂活动
反思
教育教学理念
课堂教学
教学行为
一线教师
与本文相关的学术论文