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大自然是一本无字的书，丰富多彩的自然物，千变万化的科学现象，是幼儿学习的最好内容。沙子是一种天然的、取之不尽的游戏材料。通过玩沙可给幼儿带来愉快的情感体验，培养幼儿建构能力，同时也可培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。
家长与幼儿一起玩沙可以增加感情，是一项理想的、乐趣无穷亲子活动。
一、学趣
因沙游戏有其安全顾虑，且会弄脏衣物，因此家长应陪伴幼儿学习做好玩沙前的准备，使每个孩子都能从沙游戏中获得乐趣及发展刺激。
（一）学准备
1.材料准备 ：与幼儿共同准备充足玩沙工具如：桶、铲、推车、做各种造型的工具等，还有清洁和防晒工具帽子、鞋套、洗手的水等。穿外表比较光滑的衣裤非常便于清洁。准备一瓶滴眼液，万一不慎有沙子进入跟中，可以做清洗。
2.知识准备：玩沙游戏前教给孩子一些沙的基本特征；玩沙工具正确的玩法。
3.玩沙游戏的规则：没有规矩不成方圆，家长应明确地将必要的玩沙规矩告诉宝宝。例如： 玩沙时不揉眼睛；不扬沙子，不吃沙子；玩好后将身上的沙粒拍打干净将玩沙工具收拾好等等。
（二）学技法
玩沙是需要技能的，在玩沙的过程中幼儿要学习认识玩沙工具以及如何根据需要正确使用玩沙的工具。
玩沙工具多种多样，有硬塑料制成的各种颜色的小铲、小勺、小桶、漏篮、小推车等，家长可以利用废旧物品，如雪碧瓶、色拉油瓶、塑料瓶盖等自制软塑料玩沙玩具。通过运用范例、示范、建议和提醒等方法让幼儿学习，例如家长启发幼儿做小饼和蛋糕时可引导幼儿通过工具或者徒手将沙放入器具中，再用“拓印动作”将器具翻转反扣在沙地上，形成模型。用“按压动作”对沙施加若干次力量，加固模型形成。或者直接对沙进行按压动作。最后用“捋平动作”——将多出道具边缘平面的沙捋去，使沙表面和道具边缘大致处在同一平面。这样，在不知不觉中蛋糕完成，幼儿也学会了运用“填充、加水、拓印、按压、铲挖、拍打、倾倒、堆塑、打洞、挖井“等许多玩沙的技能。
在亲自操作材料中，幼儿认识了结构材料的性质、大小、颜色、形状和重量，获得一些空间概念（上下、中间、旁边、高低、前后、左右等）和数学的概念，如一一对应、记数、序列、整体和部分等，并领会可逆性（造好塔，塔倒，恢复原状）。
二、玩趣
喜欢玩沙游戏几乎成了每个小朋友的天性，沙子有流动性，踩上去会下陷，从高处又可滑下，特别是抓一把时，指缝中沙粒的流动会给幼儿一种特殊的感受。
幼儿在轻松、欢快的环境下，自由自在的玩沙，铲沙、搅拌、装进、倒出、量量、压扁、用模子倒出形状或插上各种树木、动物，用沙子做“装入倒出”游戏等等。通过铲沙子，既锻炼了手的精细动作和肌肉的力量，又对小桶、容器、與沙子、内容物之间的关系有了初步理解，尤其是把装满沙子的容器倒扣过来，出现一个个造型时，会进一步提高幼儿对空间关系的认识能力。
干沙与湿沙还可以有不同的亲子玩法。例如干沙可以玩“寻宝游戏”：家长把鲍鱼、扇贝、海螺的贝壳洗净、吹干，埋在沙子里。然后，让幼儿找出不同类型的贝壳。一方面可以锻炼耐心，一方面可以认识更多的海洋生物。又如“数数游戏”：家长可以延伸以上玩法，跟孩子玩数学游戏，如要求找出5个圆形的贝壳，让孩子掌握数字及把物件归类的概念。还可以把英文字母收在沙堆里，然后跟孩子玩串字游戏。那么湿沙可以玩“挖小山洞”只要加入水，沙的玩法就可以变得奇妙无穷。将沙子堆成多个小山丘，让幼儿用工具在这些小山丘上挖出一个个小洞，锻炼动手能力。另外还可以从此衍生出制作小碉堡的游戏。又如：“自制水道”家长首先在箱盖上铺一层薄薄的沙子，然后从中挖出一条Z形或S形的小河道，宝宝可以在小河道上放上船模，编撰自己的水上历险故事。
这些“让人摆布”的沙，想怎么玩就怎么玩，诱发了幼儿的奇妙想象和欲望，体验了成功的喜悦，满足了他们强烈的好奇心和求知欲。更会给家长和孩子增添情趣。
三、“妙”趣
沙既是固体的，又是流体的，它变化无常又易被掌握，它那无穷尽的形态和用之不尽的玩法，从本质上满足了幼儿内心的需求和操作中的创造性。加上水，水可以将沙固化，也可以将沙液化，和沙一结合，就变得奇妙无穷。
沙的质地、重量、黏度使它成为一种千变万化的操作材料，促进了幼儿对沙子特性（如沙粒大小、质地、重量等）的基本认识，在幼儿的玩沙活动中，幼儿通过感官的刺激，可以了解物体的性质，如：了解干燥的沙子和潮湿的沙子的不同点，体验沙子的流动性和可塑性。通过一些材料的提供，他们有机会体验到皮亚杰的物质守恒操作，例如，在他们使用不同型号的容器盛沙子的时候，他们会了解到“多于”“少于”“相等”等概念，初步了解到体积和形状的简单关系等。而湿沙是探索空间关系和形状的最佳材料。例如：给孩子提供一些模具，要求幼儿做四到五个圆饼，并按照从小到大不同的直径排列，这个任务孩子需要理解容器形状和要完成的东西之间的关系，并且需要孩子经过大量的操作和比较，才能够选择合适的容器并且能把它们按照从左到右从小到大的顺序进行排列，在这样的不断操作中，幼儿理解了比较抽象的数学和科学概念。
玩沙游戏是幼儿童年的欢乐、自由和权利的象征。亲子玩沙的形式不仅可以促进幼儿身心健康发展，增长知识，同样也给家长们带来了许多的欢乐！
沙子，是孩子最棒的玩具。亲爱的爸爸妈妈们，请带上你的娃娃，赶快行动起来吧！
家长与幼儿一起玩沙可以增加感情，是一项理想的、乐趣无穷亲子活动。
一、学趣
因沙游戏有其安全顾虑，且会弄脏衣物，因此家长应陪伴幼儿学习做好玩沙前的准备，使每个孩子都能从沙游戏中获得乐趣及发展刺激。
（一）学准备
1.材料准备 ：与幼儿共同准备充足玩沙工具如：桶、铲、推车、做各种造型的工具等，还有清洁和防晒工具帽子、鞋套、洗手的水等。穿外表比较光滑的衣裤非常便于清洁。准备一瓶滴眼液，万一不慎有沙子进入跟中，可以做清洗。
2.知识准备：玩沙游戏前教给孩子一些沙的基本特征；玩沙工具正确的玩法。
3.玩沙游戏的规则：没有规矩不成方圆，家长应明确地将必要的玩沙规矩告诉宝宝。例如： 玩沙时不揉眼睛；不扬沙子，不吃沙子；玩好后将身上的沙粒拍打干净将玩沙工具收拾好等等。
（二）学技法
玩沙是需要技能的，在玩沙的过程中幼儿要学习认识玩沙工具以及如何根据需要正确使用玩沙的工具。
玩沙工具多种多样，有硬塑料制成的各种颜色的小铲、小勺、小桶、漏篮、小推车等，家长可以利用废旧物品，如雪碧瓶、色拉油瓶、塑料瓶盖等自制软塑料玩沙玩具。通过运用范例、示范、建议和提醒等方法让幼儿学习，例如家长启发幼儿做小饼和蛋糕时可引导幼儿通过工具或者徒手将沙放入器具中，再用“拓印动作”将器具翻转反扣在沙地上，形成模型。用“按压动作”对沙施加若干次力量，加固模型形成。或者直接对沙进行按压动作。最后用“捋平动作”——将多出道具边缘平面的沙捋去，使沙表面和道具边缘大致处在同一平面。这样，在不知不觉中蛋糕完成，幼儿也学会了运用“填充、加水、拓印、按压、铲挖、拍打、倾倒、堆塑、打洞、挖井“等许多玩沙的技能。
在亲自操作材料中，幼儿认识了结构材料的性质、大小、颜色、形状和重量，获得一些空间概念（上下、中间、旁边、高低、前后、左右等）和数学的概念，如一一对应、记数、序列、整体和部分等，并领会可逆性（造好塔，塔倒，恢复原状）。
二、玩趣
喜欢玩沙游戏几乎成了每个小朋友的天性，沙子有流动性，踩上去会下陷，从高处又可滑下，特别是抓一把时，指缝中沙粒的流动会给幼儿一种特殊的感受。
幼儿在轻松、欢快的环境下，自由自在的玩沙，铲沙、搅拌、装进、倒出、量量、压扁、用模子倒出形状或插上各种树木、动物，用沙子做“装入倒出”游戏等等。通过铲沙子，既锻炼了手的精细动作和肌肉的力量，又对小桶、容器、與沙子、内容物之间的关系有了初步理解，尤其是把装满沙子的容器倒扣过来，出现一个个造型时，会进一步提高幼儿对空间关系的认识能力。
干沙与湿沙还可以有不同的亲子玩法。例如干沙可以玩“寻宝游戏”：家长把鲍鱼、扇贝、海螺的贝壳洗净、吹干，埋在沙子里。然后，让幼儿找出不同类型的贝壳。一方面可以锻炼耐心，一方面可以认识更多的海洋生物。又如“数数游戏”：家长可以延伸以上玩法，跟孩子玩数学游戏，如要求找出5个圆形的贝壳，让孩子掌握数字及把物件归类的概念。还可以把英文字母收在沙堆里，然后跟孩子玩串字游戏。那么湿沙可以玩“挖小山洞”只要加入水，沙的玩法就可以变得奇妙无穷。将沙子堆成多个小山丘，让幼儿用工具在这些小山丘上挖出一个个小洞，锻炼动手能力。另外还可以从此衍生出制作小碉堡的游戏。又如：“自制水道”家长首先在箱盖上铺一层薄薄的沙子，然后从中挖出一条Z形或S形的小河道，宝宝可以在小河道上放上船模，编撰自己的水上历险故事。
这些“让人摆布”的沙，想怎么玩就怎么玩，诱发了幼儿的奇妙想象和欲望，体验了成功的喜悦，满足了他们强烈的好奇心和求知欲。更会给家长和孩子增添情趣。
三、“妙”趣
沙既是固体的，又是流体的，它变化无常又易被掌握，它那无穷尽的形态和用之不尽的玩法，从本质上满足了幼儿内心的需求和操作中的创造性。加上水，水可以将沙固化，也可以将沙液化，和沙一结合，就变得奇妙无穷。
沙的质地、重量、黏度使它成为一种千变万化的操作材料，促进了幼儿对沙子特性（如沙粒大小、质地、重量等）的基本认识，在幼儿的玩沙活动中，幼儿通过感官的刺激，可以了解物体的性质，如：了解干燥的沙子和潮湿的沙子的不同点，体验沙子的流动性和可塑性。通过一些材料的提供，他们有机会体验到皮亚杰的物质守恒操作，例如，在他们使用不同型号的容器盛沙子的时候，他们会了解到“多于”“少于”“相等”等概念，初步了解到体积和形状的简单关系等。而湿沙是探索空间关系和形状的最佳材料。例如：给孩子提供一些模具，要求幼儿做四到五个圆饼，并按照从小到大不同的直径排列，这个任务孩子需要理解容器形状和要完成的东西之间的关系，并且需要孩子经过大量的操作和比较，才能够选择合适的容器并且能把它们按照从左到右从小到大的顺序进行排列，在这样的不断操作中，幼儿理解了比较抽象的数学和科学概念。
玩沙游戏是幼儿童年的欢乐、自由和权利的象征。亲子玩沙的形式不仅可以促进幼儿身心健康发展，增长知识，同样也给家长们带来了许多的欢乐！
沙子，是孩子最棒的玩具。亲爱的爸爸妈妈们，请带上你的娃娃，赶快行动起来吧！