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非会计专业会计教学应区别于会计专业,应有其自身的规律和特点。非会计专业基础会计课程教学,应针对长期以来该课程教学中存在的问题,结合非会计专业的知识需求特点,明确教学目标,整合教学内容,有针对性地开展教学。并在教学过程中采取切实有效的教学手段和教学方法,增强教学效果,提高教学质量。
非会计专业基础会计课程教学探索
【摘 要】
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非会计专业会计教学应区别于会计专业,应有其自身的规律和特点。非会计专业基础会计课程教学,应针对长期以来该课程教学中存在的问题,结合非会计专业的知识需求特点,明确教学
【机 构】
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运城广播电视大学
【出 处】
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中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2013年10期
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