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交易教学法是美国哥伦比亚大学应用于商法课程的一种全新的实践性教学方法。交易教学法以交易成本筹划理论为概念框架,改变了传统商法课程教学以诉讼为核心的现状,强调非讼知识和技能在应用型商事法律人才培养中的重要作用。其实施途径不限于专门的交易课程或工作坊,利用已有的法律诊所平台开设交易课程,或者在传统课堂教学中融入交易教学的理念和方法,同样可以实现交易的教学目标。