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教师应转变教学理念,丰富教学手段,在进行阅读教学时,扎实有效地为学生做好搭桥牵线训练活动,促使学生理解语文教育中的＂思＂与＂悟＂,以激发学生的学习兴趣,有利于提高学生感悟的能力,提升核心素养。
搭桥牵线巧训练,融情拨弦促感悟
【摘 要】
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教师应转变教学理念,丰富教学手段,在进行阅读教学时,扎实有效地为学生做好搭桥牵线训练活动,促使学生理解语文教育中的＂思＂与＂悟＂,以激发学生的学习兴趣,有利于提高学生感悟的能
【机 构】
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福建省福清市城关小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年12期
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