【摘 要】
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在当前的高中教育当中,依然是以传统应试教育体制作为基本的教育体制开展教学,教师在开展教学的过程中,也非常注重提升学生的学习成绩,希望能够给学生的高考分数带来显著提升
【机 构】
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江西省分宜县第二中学 江西新余 336600
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在当前的高中教育当中,依然是以传统应试教育体制作为基本的教育体制开展教学,教师在开展教学的过程中,也非常注重提升学生的学习成绩,希望能够给学生的高考分数带来显著提升,而作为高中阶段的分数占比较大,并且提分较为容易的数学课程,自然也成为应试教育体制当中的重点教学目标,家长和学生也非常关注自身的数学成绩,所以在开展教学的过程中,教师如果想要在开展教学的过程中,既能够满足应试教育的需求,又能够满足素养教育的需求,就需要在教学的过程中,对于数学知识体系有一个更加完整的认知,并且在这个过程中,将应试教育和素养教育有效结合在一起,将高考的考点明确的指出,从而让学生在高中数学当中获得更加全面的提高.
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