Pro/Engineer中参数化设计的应用

来源 :九江职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gmglass
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了在Pro/Engineer中零件的参数化及产品的参数化设计,详细论述了关系式、族表、UDF(用户自定义特征)及骨架模型等参数化设计方法,并以实例加以说明。基于特征的参数化造型设计为产品的系列化、可变性、及并行设计提供了有效的手段,应用这种方法可以缩短产品设计周期、避免了大量重复操作,从而提高了设计效率。
其他文献
为了研究800MPa级低合金高强钢焊接粗晶区的组织转变规律,采用热模拟的方法,应用L78RITA相变热膨胀仪模拟了实验用钢的两次焊接热循环过程,对应的焊接线能量约为20kJ/cm。建
在探讨了Petri网理论和复杂电网连锁故障机理的基础上,提出一种基于广义随机Petri网(Generalized Stochastic Petri Net,GSPN)的电网连锁故障模型。围绕了负荷这一影响连锁故障
在当前全面推进素质教育的形势下,进一步发挥学生社团的凝聚作用,使之有利于学校素质教育的推行,是学校义不容辞的责任。今年3月以来,我校通过建立和发展学生社团组织,来激活团员青少年的活力,丰富青少年的课余生活,营造独具特色的校园文化活动氛围,从而培养了学生自我参与、自我管理、自我完善、自我创新等各方面的能力,对强化学生的思想政治工作,推进素质教育和维护学校的稳定起到举足轻重的作用。  一、真抓实干  
WHO(世界卫生组织)1999报告:1995年全世界的糖尿病患者为125亿,预计至2025年将猛增至2.99亿,糖尿病已成为世界死亡的第五位主因。新增加的患者将主要在中国、印支次大陆及非洲发
由于昆虫病毒制剂与化学农药相比,其速效性较差,因而影响了其应用.因此,人们设想通过改造昆虫病毒来提高其杀虫效果,Merryweather将人工合成的蝎子毒素基因重组到苜宿尺蠖蛾
在体育教学中激发和保持学生的有意注意,对于学生掌握运动技能,教师提高教学效率是十分重要的。  一、激发学生有意注意的方法  体育教学是一种自觉的、有目的的、以一定方式组织起来的学习活动,因此,激发学生学习的自觉性是培养学生有意注意的主要途径。笔者在教学中常采取下列方法激发学生的有意注意:  1.给予信号  体育教学过程中,当学生注意力开始分散时,教师及时给予信号能有效地集中学生的注意力。如,凝视注
在不同应力水平下考察等离子喷涂镍基合金涂层的滚动接触疲劳寿命和失效模式。以R-3.1.1软件为平台,采用统计分析方法(方差分析、回归分析、判别分析等)对其进行分析和讨论。结
在广域测量系统(WAMS)下,从多角度改进Prony算法对电力系统低频振荡的监测。提出对采集信号进行分类,利用同类、非同类等多信号分析法对低频振荡进行分析;通过数据预处理和算
为提高STATCOM装置工作的可靠性,减小直流侧电压变化对输出的影响,基于Z源逆变技术,提出一种新型的Z源STATCOM拓扑结构。新型的Z源STATCOM是通过在传统的STATCOM装置的直流侧输