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质的研究又称为质化研究或定性研究,不仅是教师的一种＂德行＂教育研究方式,更是教师的一种生活方式。本文探析了质的研究的内涵,提出了一线教师进行质的研究的方式,指出了研究中应注意的问题。
质的研究 教师的一种生活方式——教师“德行”教育研究方法之一
【摘 要】
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质的研究又称为质化研究或定性研究,不仅是教师的一种＂德行＂教育研究方式,更是教师的一种生活方式。本文探析了质的研究的内涵,提出了一线教师进行质的研究的方式,指出了研究中
【机 构】
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安徽省桐城师范高等专科学校
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2015年13期
【基金项目】
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