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本文在分析贫困大学生心理特点的基础上,以Kubler-Ross的应激模型为理论基础分4阶段详细分析了在重大疫情的应激事件下贫困大学生容易出现的心理问题。以此问题为基础提出重大疫情下贫困大学生心理援助体系共分为动态与处理结构、紧急心理救助结构以及远期心理支持结构。分别介绍了每个结构的设计目标、执行原则,适用的阶段,以及具体的操作方法。