【摘 要】
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职称评审作为引导教师行为的“指挥棒”,是教师队伍建设的关键抓手,持续深化教师职称制度改革,健全教师职称评审标准和评审机制,重点解决高校教师评价主体不够到位、类别设置
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职称评审作为引导教师行为的“指挥棒”,是教师队伍建设的关键抓手,持续深化教师职称制度改革,健全教师职称评审标准和评审机制,重点解决高校教师评价主体不够到位、类别设置不够合理、评判标准不合理、相关评价制度规定不具体等问题,造就全方位师资力量为重点,将以德行品格、实力才华和通过工作获得的成果为指导,只有符合实践经验总结、符合明文规定有规则的、选择最优秀最有才华的教师的职称制度,才能把优秀人才选拔和聘用到能有效促进学科建设的岗位,充分调动广大教师的积极性和创造性,逐步构建起思想政治素质和业务能力双重过硬的人才队伍.
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