高校学生政治参与的价值和意义解读

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高校学生群体是当前社会的特殊政治群体,其有很强的政治参与热情,但是政治参与能力却非常不足,这二者之间的矛盾是高校学生政治参与的一个重要问题。详细分析目前高校学生政治参与基本特点和出现的问题,以提升高校学生的政治参与能力与水平。
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转型时期,随着改革不断深入,政府公信力已然成为应付充满非完备信息的复杂环境的核心纽带,提升政府公信力刻不容缓。思想政治教育坚持以人为本,从意识形态的角度统筹政府公信力建设,协调各信用方。在决策信用、行为信用和程序信用等方面,以思想政治教育的视角切入,力求从过程上理解政府公信力,从整体上提升政府价值,进而从结果上提升我国政府公信力。
在社会多元化发展的当下,分析大学生马克思主义信仰教育面临的挑战,充分发挥社会主义核心价值体系的引导,增强马克思主义信仰教育的时效性,对促进大学生的成长成才具有重要的现实意义。
马克思在《德意志意识形态》中提出"人的需要即人的本质",从生存需要、享受需要、全面发展需要三个层次深化了对人的本质的认识,这一论断至今对构建社会主义和谐社会仍具有重要的时代价值。
音乐教育哲学是音乐教育理论的基础也是对音乐文化和音乐世界观的思考,它的两种范式——音乐教育审美范式、音乐教育实践范式是在不断的理论争鸣中产生和发展起来的。两种范式中关于音乐教育的价值和意义为高校学生思想政治教育的开展提供了新的视角,从音乐教育哲学的视角来论证思想政治教育,寻找思想政治教育新的路径。
动漫是一种通俗易懂的视觉文化样式。动漫不仅可以放松人们的身心,并在其生动活泼的背后蕴藏着丰富的教育资源,对人们的世界观、人生观和价值观产生发展有着潜移默化的影响。希望通过研究,加深人们对动漫的认识,促进动漫与思想政治教育有效地结合,形成有利于青少年思想道德建设的文化环境,在动漫环境无形的熏陶与感染下,加强青少年思想政治教育。
在社会转型期,伴随着社会的深刻变革与快速发展,社会利益关系发生了深刻的调整和变动,种种社会矛盾呈现出新的特点。妥善化解与协调各种社会矛盾,才能确保改革、发展与稳定大局,确保社会良性运行。本文从我国转型时期社会矛盾的新特点出发,通过阐述在化解社会矛盾中思想政治教育的功能,探究在化解社会矛盾中,有效发挥思想政治教育功能的途径。
"文革"给党和国家带来了严重灾难,对我国思想政治教育的健康发展也产生了消极影响。它为我们提供了一种"反面教材",唤醒了人们对思想政治教育的深刻反思:即正确判断国际国内形势是做好思想政治教育的重要前提;培养合格的思想政治教育者是思想政治教育的重要内容;运用恰当的教育形式是做好思想政治教育的重要手段。
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大学文化是在大学中产生的一种社会亚文化,大学文化与大学生思想政治教育有密不可分的关系。当前我国大学生思想政治教育存在一定问题,如受时代影响、具有一定滞后性和教学方法不合理等问题。加强大学文化建设对大学生思想政治教育具有重要意义,有利于大学生提高政治素质、提升人文素质和加强道德素质修养。
随着改革开放的进一步深入,西方意识形态不断影响着我国,人们的价值观念也发生了深刻的改变,思想政治教育工作面临着新的挑战。要处理好新危机,迎接新挑战,就要整合科学教育与人文教育,培养文化品位、知识能力、科学素质综合发展的"全面人",发挥文化素质教育对思想政治教育的作用。