教师角色类型的思考与述评

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随着社会经济的不断发展和教育事业的不断推进,教师承担的社会期待在不断地变化发展着。与此同时,教师的角色也在无时无刻地发生着新的转变。本文梳理了从2001年至2010年一些学者基于不同视角对新时代教师角色类型所做出的应然探讨,希望能为学界合理定位教师角色提供一些参考。
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