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随着信息技术的迅速发展，网络越来越成为未成年学生获取知识和各种信息的重要渠道，同时网络道德问题逐渐凸现出来，尤其是未成年学生的网络道德失范问题。本文探讨了网络道德的内涵、网络道德教育的实质，调查和分析了当前未成年学生网络道德失范行为的现状，最后提出开展中小学校网络道德教育的几点困惑与对策思考。
我国未成年学生网络道德教育及其对策思考
【摘 要】
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随着信息技术的迅速发展，网络越来越成为未成年学生获取知识和各种信息的重要渠道，同时网络道德问题逐渐凸现出来，尤其是未成年学生的网络道德失范问题。本文探讨了网络道德的内
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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池州师专学报
【发表日期】
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2007年1期
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