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创作故事增强学科教育的“亲和力”
创作故事增强学科教育的“亲和力”
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w7kny6194i
【摘 要】
:
<正>故事教学法由来已久,它是局部地采用趣味小故事、哲理小故事、名人小故事,甚至完全采用讲故事的方式来代替知识的讲述,吸引学生注意,激发学生听课兴趣,启发学生思考并直
【作 者】
:
王爱胜
【机 构】
:
山东省青州一中
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2010年01期
【关键词】
:
故事教学
学科教育
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<正>故事教学法由来已久,它是局部地采用趣味小故事、哲理小故事、名人小故事,甚至完全采用讲故事的方式来代替知识的讲述,吸引学生注意,激发学生听课兴趣,启发学生思考并直接从故事中悟出道理,掌握其中的知识和技术的一种深入浅出、化繁为简、寓教于乐的教学方法。
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