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“以赛促学”教学模式作为一种现代教学模式,它能使学生在一种竞技环境中学习,可以激发学生学习专业的兴趣,但高职院校会计专业技能竞赛学校层面存在诸多问题.文章在分析了高职院校会计专业技能竞赛学校层面存在问题的基础上,提出了高职会计专业“课证岗三位一体”竞赛体系的构建思路.
“以赛促学”教学模式下高职院校会计专业竞赛体系的构建
【摘 要】
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“以赛促学”教学模式作为一种现代教学模式,它能使学生在一种竞技环境中学习,可以激发学生学习专业的兴趣,但高职院校会计专业技能竞赛学校层面存在诸多问题.文章在分析了高
【机 构】
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无锡商业职业技术学院会计金融学院
【出 处】
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无锡商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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无锡商业职业技术学院科研课题(SYKJ13B09)
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