从1910年秋走出韶山到1921年筹备建党期间,是毛泽东的思想急剧变化的时期,也是他伦理思想和政治思想形成和发展的重要时期。在这一时期,他对社会现实进行了深刻的思考,在吸收和借鉴中国传统的儒家文化、近代启蒙思想和西方伦理思想的基础上,提出了“欲动天下者,当动天下之心”,“改造哲学,改造伦理学,根本上变换全国之思想”的“新民”思想。这一思想是以他的“大本大源”理论为基础,以“变化民质”、“改造人心风俗”为目的,并以重视教育、组织团体、修身储能、求友共进等为具体的方式。为达到通过造新民改造社会的目的,他又提出了以“三达德”为主要内容的国民素质理想模式。青年毛泽东“新民”思想既具有当年那个时代潮流的共性,又具有鲜明的个性特征,并在“五四”后逐渐演化成其政治主张,成为纵贯其思想发展的一根主线。了解青年毛泽东的“新民”思想,有利于我们深入学习和把握毛泽东思想体系。同时,青年毛泽东德、智、体“三育并重”的主张,对于加强国民素质教育,以及和谐社会的构建具有重要的理论价值和现实意义。