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一堂有生命力的课，少不了教师巧妙的教学设计，少不了老师高超的专业技能，作为教学过程中常用行为的即
勤锤炼巧斟酌——小学美术课堂即时点评语言艺术性浅谈
【摘 要】
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一堂有生命力的课，少不了教师巧妙的教学设计，少不了老师高超的专业技能，作为教学过程中常用行为的即
【机 构】
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浙江省绍兴市皋埠镇中心小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2013年10期
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