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本文论述了过去100年中基础医学科学在本科生医学课程中的作用和课程改革，讨论了进入21世纪之际仍然反映在医学教育中科学与技艺之间的紧张关系。
20世纪本科生医学教育中的基础医学课程
【摘 要】
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本文论述了过去100年中基础医学科学在本科生医学课程中的作用和课程改革，讨论了进入21世纪之际仍然反映在医学教育中科学与技艺之间的紧张关系。
【机 构】
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复旦大学公共卫生学院
【出 处】
：
复旦教育论坛
【发表日期】
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2006年4期
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