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跨文化交际是双方文化对等的交流。现在我国大学英语课堂大都实行的是单一的西方文化的输入，这种文化输入模式不能适应我们社会发展和国际交流的需要。笔者根据后殖民理论指出中国后殖民现象，并有力地阐述了在大学英语课堂中中国传统文化导入的必要性，指出大学生担负了传承和传播中国传统文化的重任，中国不仅要成为经济强国，也应该成为文化的强国。