浅析如何培养学前儿童早期阅读

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早期阅读是指在幼儿阶段,从口头语言向书面语言的前期阅读准备和前期书写准备的培养,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿的阅读经验、提高阅读能力。我国新颁布的《幼儿园教育指导纲要》明确把幼儿早期阅读要求纳入了语言教育目标体系,提出:“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符合的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”因此说,早期 Early reading refers to the early stage of childhood, from oral to written language preparation and preparation of pre-written preparation, to see, hear, say organic combination as the main means, starting from the interest of young children love the germination of the book emotion-rich young children Reading experience, improve reading ability. The newly promulgated “Kindergarten Education Guidance Outline” explicitly includes early childhood reading requirements into the target system of language education and puts forward the following: “To cultivate children’s interest in common simple marks and words in life; to use books, paintings and many more Ways, triggering children’s interest in books, reading and writing, before reading and writing skills. ”So that early
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