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在中职语文教学的过程中,教师起到关键性作用,应用有效的教学方法能够提高学生的思维能力,让语文学习过程更加顺利。n同时,也能进一步提高学生学习语文的兴趣,使其能在课堂上更积极地回应教师的问题。基于此,本文围绕做足课前准备、鼓励自主探究以n及加强课堂交流三个方面,探究了中职语文课应用思维导图训练学生思维能力的方法。