【摘 要】
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故事一:品德一个商人对一个男孩说:“你想找活干吗?”“当然!”男孩回答。“但是你必须向我证明你有良好的品德!”“当然可以!”男孩回答:“我马上就去找曾经雇过我的老板。
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故事一:品德一个商人对一个男孩说:“你想找活干吗?”“当然!”男孩回答。“但是你必须向我证明你有良好的品德!”“当然可以!”男孩回答:“我马上就去找曾经雇过我的老板。”“那好,你去把他找来吧,我需要和他好好谈谈你的事情。”男孩去了之后,商人等了他一
Story one: moral A businessman said to a boy: “Do you want to find a job? ” “Of course! ” The boy replied. “But you have to prove to me that you have a good character! ” “Of course you can!” The boy replied: “I’ll go find the boss I have hired. ” “Well, He got it, I need to talk to you about your business. ”" After the boy went, the businessman waited for him.
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从三个方面具体阐述了怎样在高中历史教学中进行德育。
From three aspects elaborated how to carry on the moral education in the high school history teaching.
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