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在幼儿教育理论不断改革的背景下，儿童文学教育幼儿已经成为教师的重要手段。儿童文学教育能够使幼儿的知识得到丰富，也会获得相应的情感。在此情况下，幼儿的审美能力也会随之提升。但是，人们对于儿童文学的内涵以及作用，并没有产生正确的认知。基于此，本文重点阐释了儿童文学在幼儿教育中的具体内涵和意义，并论述了儿童文学在幼儿教育中的具体策略。