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内隐认知理论是近年来兴起的认知理论,该理论更加关注无意识领域的学习、记忆、知识建构的问题.大学英语教学多年来一直广受诟病,在教与学方面,均存在一些问题.本文总结了大学英语教学中普遍存在的问题,利用内隐认知相关理论分析了大学英语教学中存在的困境,提出了帮助大学英语教学走出困境的一些建议.
内隐认知视域下大学英语教学走出困境的理论思考
【摘 要】
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内隐认知理论是近年来兴起的认知理论,该理论更加关注无意识领域的学习、记忆、知识建构的问题.大学英语教学多年来一直广受诟病,在教与学方面,均存在一些问题.本文总结了大
【机 构】
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内蒙古工业大学外国语学院
【出 处】
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内蒙古财经学院学报(综合版)
【发表日期】
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2011年6期
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