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高中生无论从生理、心理来说，都比初中生成熟。因此，自制力较强，学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率，这是值得我们去思索的。
浅谈高中数学的课堂教学
【摘 要】
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高中生无论从生理、心理来说，都比初中生成熟。因此，自制力较强，学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率，这是值得我们去思索的。
【机 构】
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荆门市第一中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年4期
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