从“无缝学习+翻转课堂”视角谈教学设计模式的构建要求

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顺应教学设计的发展趋势、关注翻转课堂的实现条件和考虑无缝学习的空间设计,是构建无缝学习环境下翻转课堂教学设计模式的行为导向。本文围绕这三大行为导向,对现有的相关成果进行了研究评述,从中提炼、总结出具体的构建要求,并给出了相应的构建建议,为有效开展此类教学设计模式的构建工作提供理论指导。
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