粒度在线监测在FCC催化剂制备中的应用

来源 :化工管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stbruce
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文简述了粒度在线监测激光粒度仪的原理、结构及性能特点,并将其应用于FCC催化剂制备过程中,对FCC催化剂筛分控制具有一定指导意义,最后探讨了该设备在工业试运过程中遇到的问题及解决办法。
其他文献
文章介绍了抗高温涡轮自发电HT-650型MWD仪器的工作原理,重点阐述了其自发电、抗高温特性及柱塞式脉冲的特点,简述了该仪器现场应用情况,分析了施工中的影响因素,提出了完善
没有经过深思熟虑就将信息技术运用到教学中,不仅无法达到利用信息技术“促进探究”的效果,还有可能削弱学生的观察和实际操作能力.本文力图通过分析“仿真物理实验”、“DIS
摘 要:随着21世纪人工智能时代的到来,机器人作为技术时尚潮流的标志,已在工业、农业、娱乐、医疗和家庭等领域得到广泛应用。用发展的眼光看,机器人应用肯定会越来越普及。把机器人引入校园、走进课堂,也成为近几年来“时髦”教育的代名词。随着通用技术教育课程与教材改革的深入及人工智能技术的发展,在通用技术教育中渗透机器人学科知识与机器人应用前景方面的教育已势在必行。机器人教育,作为一个新型教学载体已呈现
随着中国经济不断发展,化学工业飞速发展,与此同时污染排放日益严重,有毒有害物质大量排放,给人民的生活带来严重的危害。本文在讲述先进的科学技术,精细的化学实验以及设备的同时
摘 要: 初中化学教材作为课程内容的主要载体,涵盖了初中化学所有的基础知识和基本技能。通过深度挖掘这个“中介”,学生能够领悟到学科价值和学科素养,初步掌握化学研究的方法,体验实验探究的过程,逐步培养科学探究的能力,形成正确的科学态度,在实验探究中提高学生的创新意识和实践能力。本文主要结合教学实践,倡导教师充分应用现有的化学教材资源,使化学教材资源的功能发挥到最大化,达到高效课堂的目的,从而培养学
高中物理新课改任务之一是强调课堂的高效学习,为此就需要改变传统的教学模式,而探究式课程教学模式有利于学生变被动接受为主动参与;变个体学习为小组合作学习;变重视掌握、运用
长期以来,行政事业单位内部控制制度建设普遍相对滞后,存在着单位重视不够、制度建设不健全、发展水平不平衡等问题,制约和影响了行政事业单位提供公共产品和服务的效率。本
摘 要:在已出版的高中物理教材及大学物理教材中对机械功定义的表述形式很多,但笔者认为只有少数版本的表述形式是正确的,大多数版本的表述形式不科学,甚至是错误的。这对教师的教学及学生的学习产生困惑。为了教师对机械功的教学有一个正确的认识,本文对机械功定义的准确表述作一个探讨。  关键词:机械功定义;表述  一、对目前部分教材中机械功定义的分析  山东科学技术出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理
摘 要:信息化教育对教学模式提出了新的挑战。任务驱动教学能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用人才。本文论述了任务驱动教学法的基本情况和如何开展任务驱动教学的教学模式。  关键词:任务驱动教学;任务;分析;交流;评价  在计算机课程的教学中,传统的授课方式都是老师讲学生听,老师做学生看,如果教学内容都是学生不熟悉且感兴趣的东西,这样上课倒可以,但《计算机应用基础》这门课,很多学生从小学甚至
本文通过某桥荷载试验的实测结果与空间有限元数值分析及理论计算结果的对比,对称截面实测结果的比对,详细分析了桥跨结构混凝土存在缺陷时对桥跨结构受力性能的影响。