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<正>【设计理念】作文教学可以通过指点关键处,让学生明确写作目的,然后自行立意、选材、写稿,再组织学生交流、评议。这样不仅着眼于学生书面表达能力的提高,而且还关注学生自我意识的发展和精神世
生画龙 师点睛 展个性——《写一件亲身经历的事》教学实录及评析
【摘 要】
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<正>【设计理念】作文教学可以通过指点关键处,让学生明确写作目的,然后自行立意、选材、写稿,再组织学生交流、评议。这样不仅着眼于学生书面表达能力的提高,而且还关注学生
【机 构】
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江苏省连云港中赣榆县实验小学,
【出 处】
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新作文(小学作文创新教学)
【发表日期】
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2008年10期
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