【摘 要】
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在写作课教学实践中,我深刻地体会到:要完成教学任务,必须抓住两个关键。一是充分调动学生学习写作的积极性;二是写作课教材针对性要强、要实用。 现在,我校毕业生择业难,竞
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在写作课教学实践中,我深刻地体会到:要完成教学任务,必须抓住两个关键。一是充分调动学生学习写作的积极性;二是写作课教材针对性要强、要实用。 现在,我校毕业生择业难,竞争形势激烈。抓实这两个关键,尤为重要。我通过调查得出多数同学不愿学写作。其原因为,有些同学认为写文章难;也有些同学认为缺乏素材没什么可写,多数同学认为写作课不是专业课,走上工作岗位,边干边学也来得及。真正有兴趣,
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