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护理英语教师缺乏行业背景知识，实践操作能力低下，不能满足高素质技能型人才的培养需要。通过吸取国外职教师资培养的经验，采取各种方法，可显著改善护理英语教师的知识结构，最终达到满足毕业生相关从业需求的目的。
高职护理英语教师的现状和职业素质提升的途径
【摘 要】
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护理英语教师缺乏行业背景知识，实践操作能力低下，不能满足高素质技能型人才的培养需要。通过吸取国外职教师资培养的经验，采取各种方法，可显著改善护理英语教师的知识结构，最终达
【机 构】
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乐山职业技术学院护理系
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2012年9期
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