基于课证融合、课赛融合模式下的《财经法规与会计职业道德》课程教学方式研究

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《财经法规与会计职业道德》是高职高专院校会计类专业的核心课程,怎样打破传统单一的理论教学模式,增强学生的学习积极性,达到良好的学习效果,为取得会计从业资格证书奠定良好的基础,本文从课证融合、课赛融合的基础上对教学方式进行了研究.
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