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我们都知道,教学是教师的教与学生的学的统一,而这种“统一”的实质就是交往。在《基础教育课程改革纲要(试行)》中,明文指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。”师生的交往互动,是教学过程的本质属性。我们在信息技术课教学过程中,如果没有师生的交往互动,就不存在真正意义的教学;更不会达到共同发展的目的。