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采用Piers-Harris儿童自我意识量表对体校运动员的自我意识发展作了初步探讨.结果表明:体校运动员在自我意识的总体水平上没有发现显著的年级和性别差异;在自我意识的各个侧面,男运动员较女运动员表现有较好的情绪反应(少焦虑)和不稳定的人际关系;男女运动员对躯体外貌与属性的意识存在1年的时间差; 初一和高一是运动员焦虑水平较高的时期.