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教材分析rn本课是根据人民美术出版社出版的小学美术教科书第5册第22课一课拓展而来.属于“造型·表现”领域里的一课内容.
《老茶馆》教学与点评
【摘 要】
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教材分析rn本课是根据人民美术出版社出版的小学美术教科书第5册第22课一课拓展而来.属于“造型·表现”领域里的一课内容.
【机 构】
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四川省成都市龙江路小学,610041四川省教育科学研究所,610225;
【出 处】
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中国美术教育
【发表日期】
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2007年5期
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