【摘 要】
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<思想道德修养>课教学是对大学生进行系统思想政治教育的一种主要形式和主要渠道.要使<思想道德修养>课真正取得思想政治教育的最佳效果,就必须激活大学生对<思想道德修养>课
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<思想道德修养>课教学是对大学生进行系统思想政治教育的一种主要形式和主要渠道.要使<思想道德修养>课真正取得思想政治教育的最佳效果,就必须激活大学生对<思想道德修养>课的学习兴趣.为此,教师必须驾驭教材,认真备课;诱发思维,讨论分析;教师主导,学生主体;联系实际,学用结合;才能与学生达到一定程度的沟通,使课堂教学增加双向交流的活跃气氛,深化教学内容,提高<思想道德修养>课的实效.
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