基于信息技术的小学英语智慧课堂的构建

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tju515
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
智慧课堂的构建是现代教育领域中热切探讨的话题,它对小学英语教学具有多元化推动作用。从整体而言可优化课堂结构、改变单一模式,并补充教学资源;从细节而言可转变教师陈旧授课方式,改善学生被动化学习行为,使之主动参与课堂,以收获充实学习体验与成效。智慧课堂的核心理念是用数据改变教育,这便主张教师应顺应社会现代化发展需求,积极汲取信息技术手段作为辅助工具,全力提升教学质量与效果。
其他文献
在《英语课程标准》中曾指出其核心素养主要包括“语言能力、思维品质、学习能力、文化品格”等内容,对于小学阶段而言,要想让学生得到英语素养的培育,课堂活动的设计便是有效的
随着互联网时代的到来,大部分事物都在发生着变化,越来越多的单位都开始使用一些多媒体技术,当然教育也不例外。在当下的发展浪潮中,传统的教学方法和模式已经渐渐不适合学生的发
随着现代社会的不断发展,社会对人才能力的要求越来越高,不在将成绩作为评判能力的唯一标准,而是更注重人才的综合能力,及解决问题的能力和道德品质。对此,为了顺应社会的发展趋势
目前学生在英语学习上十分的吃力,而且对于英语单词的背诵、语法的训练可能会感到厌烦,这样让英语的教学面临着很大的挑战,同时英语的写作也成为学生在英语学习过程中最大的重难
随着我国经济持续发展,科学技术的不断进步,无论是在日常生活或者是学习中都带来了翻天覆地的变化。英语在小学学习阶段具有非常重要的作为,将网络运用到英语教学过程中顺应时代
Based on KKT complementary condition in optimization theory, an unconstrained non-differential optimization model for support vector machine is proposed. An adj
我矿采准区职工以批修整风为纲,高举总路线和“鞍钢宪法”的伟大旗帜,以马万水工程队和云锡四队为榜样,今年3月份由九人组成综合掘进队,用矿山现有常规设备在硬岩(f=12~14)中
伴随着现代经济的快速发展和素质教育的不断深入,“核心素养”已经成为当代学校教育的热潮。初中阶段是学生学习英语的重要阶段,也是学生为进入高等教育奠定基础的重要时期。初
学困生是在基础教育阶段中比价普遍存在的一种现象,学困生的存在影响到了学生的学习,同时也制约着教学效率的提升。目前英语学困生受到了我们的高度关注,课堂教学中更加重视学生
目的:通过观察丙泊酚与瑞芬太尼抑制伤害性刺激引起的血流动力学及BIS变化,运用响应曲面法分析探讨丙泊酚和瑞芬太尼的相互作用的性质、强度及其量效关系,寻找最佳丙泊酚-瑞芬