【摘 要】
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“学习语言的目的就是为了运用。”语文新课标指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”本文独辟蹊径，从小语教学中对“语用”研究的热点话题—课堂教学
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“学习语言的目的就是为了运用。”语文新课标指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”本文独辟蹊径，从小语教学中对“语用”研究的热点话题—课堂教学中的“语用”设计研究，转移到借助课外阅读培养小学生“语用”能力方面的研究。对贯彻实施《小学语文新课标》，更好地发挥小语课程综合性、实践性价值进行较为深入探索、研究。
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