论文部分内容阅读
强化现象是人类行为中的一种普遍现象,所谓强化指的是对一种行为的肯定或否定的后果,它在一定程度上决定该行为是否重复.学校教育管理是一个大的系统工程,强化理论只有和学校管理的其它方法结合起来才能取得满意的效果,才能更好地促进学校办学目标的实现.
论强化理论在学生教育管理中的应用
【摘 要】
：
强化现象是人类行为中的一种普遍现象,所谓强化指的是对一种行为的肯定或否定的后果,它在一定程度上决定该行为是否重复.学校教育管理是一个大的系统工程,强化理论只有和学校
【机 构】
：
淮海工学院东港学院
【出 处】
：
云南财贸学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2005年6期
其他文献
目的:观察贝伐珠单抗联合长春瑞滨治疗复发转移性宫颈癌的近期疗效及不良反应。方法:回顾性分析2014年1月至2016年12月贵州省人民医院收治的34例复发转移性宫颈癌患者的临床
核电安全日益受到关注,非能动系统作为第三代核电系统具有很高的安全性。采用FLUENT流体体积分数(volume of fraction,VOF)模型和k-ε湍流模型对非能动安全壳冷却系统(passiv
根据2003—2005年开展的“福建省人工鱼礁建设区划研究”的调查研究资料，本文着重分析研究了福建沿岸海域4种鱼礁类型礁区布局的范围、重点和设置方法等。结果表明：“海珍品增
要做到一切从实际出发，应当注意以下三个方面：一是坚持不唯上，不唯书，只唯实。要做好党支部工作，十分重要的就是看其能否从实际出发，创造性地贯彻执行中央和上级指示，而不能只当“收
唐代以来内丹学以中医阴阳理论中关于阳气的论述为基础,运用其生命观并结合内炼实践构建出初生婴儿成长经三年或五千日而得＂纯阳＂的论断。唐末宋初,初生婴儿经三年而得纯阳的观
语用知识是与话语表达和理解相关的语言知识和语用策略知识,较稳定而隐含;语用行为是交际者在具体场合中传达和理解言下之意的实际表现,受诸多即时因素的影响。外语学习者的
在当前社会发展水平全面提升背景下,可持续发展理念在不同行业中也发挥着不同的优势作用,随着群众生活质量和文化水平的提升,群众对于绿色环保问题的认识也有了进一步深化,这
【关键词】物理教学 德育渗透 全面发展 素质教育的目标是让每一位学生得到全面发展，即让每一位学生在思想道德、知识经验、能力智力、情感意志等方面和谐发展。因此，中学物理教育不仅是知识教育，还应包括德育教育。作为教师应有针对性地由浅入深地把德育因素渗透到物理教学内容中。 一、提高教师自身师德修养，提高自身的专业素养和业务水平，是在物理学科教学中渗透德育的前提 1.师品，德高为师。教师必须具有