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作业是课堂教学的延续，是数学教学必不可少的重要环节。本文通过对目前高中学生数学作业现状分析，提出具体有效的做法，以减轻师生的过重课业负担。
对高中数学学生作业的再思考
【摘 要】
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作业是课堂教学的延续，是数学教学必不可少的重要环节。本文通过对目前高中学生数学作业现状分析，提出具体有效的做法，以减轻师生的过重课业负担。
【机 构】
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福建省闽侯三中
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年18期
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