顺应儿童阅读心理,建构优效课堂教学——《黄果树瀑布》教学实录(第二课时)及点评

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<正>一、走近黄果树瀑布,读出印象,读出感受师:如果说庐山瀑布因"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"而令人惊叹的话,那么黄果树瀑布又给你留下了怎样美好的印象呢?(结合课题板书句式:黄果树瀑布真_______!)生:(默读课文后回答)黄果树瀑布真、壮观!(美丽、宽广、气势非凡、雄伟……)
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