运动人体科学专业基础课贯彻“课程思政”的路径探索

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高校大学生是国家未来的建设者和接班人,需要肩负起民族复兴的历史重任,因此大学生的思想教育工作尤为重要.“课程思政”能够将思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面,使各门课程都“守好一段渠、种好责任田”.目前,自然科学贯彻课程思政的发展较人文社会科学来说相对滞后,其蕴含的思政教育元素还有待挖掘.因此,本研究首先对“课程思政”的发展历程及其在社会科学、自然科学中的发展现状进行梳理,并在此基础上为运动人体科学专业基础课程的教学工作提供“课程思政”实践的思路,为在运动人体科学类课程中贯彻“课程思政”工作提供可参考的依据.
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