【摘 要】
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目的:了解学生家庭经济状况、家长受教育水平和家长体育态度行为等家庭环境因素与中小学生体质健康的关系,为提高中小学生体质健康水平提供数据支持。方法:选取德安县8所中学和13所小学,共764名学生作为测试对象,测定其体质数据,并进行问卷调查,分析德安县中小学生体质状况与家庭环境的相互关系。研究表明:（1）德安县中小学生的体测的BMI得分处于优秀层次,而肺活量、50米跑、坐位体前屈和20米折返跑得分处于
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划项目“中小学生体育核心素养测评体系构建研究”[赣教科规字（2017）3号022]；
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目的:了解学生家庭经济状况、家长受教育水平和家长体育态度行为等家庭环境因素与中小学生体质健康的关系,为提高中小学生体质健康水平提供数据支持。方法:选取德安县8所中学和13所小学,共764名学生作为测试对象,测定其体质数据,并进行问卷调查,分析德安县中小学生体质状况与家庭环境的相互关系。研究表明:（1）德安县中小学生的体测的BMI得分处于优秀层次,而肺活量、50米跑、坐位体前屈和20米折返跑得分处于及格层次,整体来看属于中等偏低水平。小学、初中段男生的肺活量、速度、灵敏及有氧能力优于女生,女生的柔韧性优于男生。（2）德安县学生体质健康受到是否来自单亲家庭、父母亲的受教育程度、家庭月收入、学生以及家长的体育锻炼态度行为等因素的综合影响。
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