学习共同体模式下的英语教学

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随着当代经济和科技的不断发展,教学模式也随着不断更新和发展.日本小学教育在英语教育方面是极为突出的,并且以佐藤学的《教师的挑战》中表现最为具体.本文就将站在小学英语老师的视角,依据《教师的挑战》探究其对当下小学英语教学的借鉴意义.
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