从赠言到对话

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我常常喜欢在学生的作业、作文和生活札记上写几句有感而发的话,作为给学生的赠言。比起通常的评语来,它们是自由灵活的随笔。虽然抒写的是些内心感受、当时所想,似乎却更能在学生心灵中留下痕迹。 有位学生第一次交作业就没有做完。我没有批评他,而是写道:“内心稍有不安 I often like to write a few sentimental words on the student’s homework, composition, and life notes as a gift to students. They are free and flexible essays compared to the usual reviews. Although I wrote some inner feelings and thoughts at that time, it seemed that it could leave more traces in the students’ hearts. One student did not finish the assignment for the first time. I did not criticize him but wrote: "I feel slightly upset in my heart.
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