论文部分内容阅读
郭思乐的生本教育理念倡导尊重学生，全面依靠学生，把以往教学中主要依靠教师的“教”转变为主要依靠学生的“学”。这一理念赋予了课堂教学新的生机与活力。如何在班级管理中渗透生本教育理念，充分发挥学生的主体性，使学生的品行、才干、智慧得到长足发展，值得教师深入研究。
班级管理中处处体现以生为本
【摘 要】
：
郭思乐的生本教育理念倡导尊重学生，全面依靠学生，把以往教学中主要依靠教师的“教”转变为主要依靠学生的“学”。这一理念赋予了课堂教学新的生机与活力。如何在班级管理中渗
【机 构】
：
竹溪县城关镇中心学校
【出 处】
：
湖北教育：综合资讯
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
通过低应力水平下不同应变速率时循环加载次数对三城目安山岩的变形及其杨氏模量影响的实验研究,从循环加载次数对岩石变形特性影响这一角度探讨了低应力水平下三城目安山岩
男生寝室的玻璃破裂了，当晚就寝的时候我到寝室察看。忽然，一个学生叫道：“这怪风把玻璃弄破了，霞姐姐又要破费了。”全寝室的学生笑了，我也笑了。学生叫我“姐姐”，这不是他们不礼
美国Amoco公司开发的注入增产法是一项很有前途的提高煤层气采收率的方法 ,为此笔者在研究煤对二元混合气体吸附特征的基础上 ,探讨了注入增产法的基本原理。结果表明 ,煤对
开学之初，学校举办篮球赛。由于本班男生个头普遍较矮，本不想让他们参赛，但为了培养学生积极的态度，我让他们自己组队参加。第一场比赛的结果没有出乎我的意料，我们705班以11分之
研究表明,人才培养的决定因素是出生后的最初6年。学前教育是终身教育的启蒙阶段,对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。接受学前教育与否和受教育程度高低,关乎
为研究离体培养细胞在应变作用时的生长行为,研制了可模拟生物软组织细胞在生理或病理应变情况的离体加载装置.本装置的方法是将细胞培养于弹性硅橡胶薄膜(厚度0.2 mm)的上表
泥石流是一种土、石、水相混合的流动体,该流动体挟有的土石固体碎屑物含量在15%～80%,它不同于一般的山洪,冲刷撞击能力都远大于山洪,常给人民的生命财产及工农业生产造成巨大
德育既是促进物质文明建设和精神文明建设的重要保证,也是青少年健康成长的重要保证。丹江口职业技术学校充分开发和利用各种资源,不仅利用思想政治、心理健康教育和法制教育
详细分析了控制棒下落运动的受力情况 ,并建立了相应的数学模型 ,结合秦山核电站30 0MW控制棒热态落棒实验数据 ,对数学模型进行了修正 ,同时对模型中的有关系数进行了拟合。