中学物理教学研究40年:核心主题与演进趋势——基于1980-2020年《物理教师》12173篇论文的可视化分析

来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ming2331

【摘要】

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及时了解我国中学物理教学研究的脉络与动态可以为学术研究提供新的视角.运用Bicomb、VOS-viewer等文献计量分析软件,对1980-2020年《物理教师》刊发的12173篇期刊文献进行系

【作者】

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王太军赵梓丞唐忠敏郭天弟林栋梁

【机构】

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西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070西北民族大学预科教育学院,甘肃兰州 730030;西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070;定西市安定区团结初级中学,甘肃定西743016;西北师范大学教育

【出处】

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物理教师

【发表日期】

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2020年11期

【关键词】

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《物理教师》中学物理教学研究主题研究趋势可视化分析

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及时了解我国中学物理教学研究的脉络与动态可以为学术研究提供新的视角.运用Bicomb、VOS-viewer等文献计量分析软件,对1980-2020年《物理教师》刊发的12173篇期刊文献进行系统分析,在其数量特征、计量趋势特征和类群结构特征方面可视化呈现出40年来我国中学物理教学研究的核心主题与进展趋势.

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