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在初中数学学习中,并不是每一个学生都能正确学习的.对此,教师与学生都会对其进行一定的归因.因为两者模式的不同,其结果也是不同的.本文对学习初中数学困难学生归因进行研究.
学习初中数学困难学生归因研究
【摘 要】
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在初中数学学习中,并不是每一个学生都能正确学习的.对此,教师与学生都会对其进行一定的归因.因为两者模式的不同,其结果也是不同的.本文对学习初中数学困难学生归因进行研究
【机 构】
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江西宁都县竹笮初级中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2018年1期
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