高中政治新课程教学中渗透STSE教育的思考

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:trung
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中政治新课程教学中渗透STSE教育是我国高中政治教学改革需要探索的一个重要课题。在高中政治教学中渗透STSE教育有利于推进新课程改革,更好地实现政治学科功能;有利于学生科学素养和人文精神的融合;引导学生关注人类社会的可持续发展,坚持科学发展观。高中政治教学中渗透STSE教育的有效途径包括课堂教学;结合课程内容,开展社会实践活动;应用网络多媒体等。
其他文献
照搬照抄国外的长笛专业教学体系显然是不现实和不科学的,如何根据本国的教育体制制定出符合我国国情的长笛专业教学的内容和要求,并做到与国际接轨和同步是摆在当代长笛教育
大学生缺乏基本的职业能力是造成今天就业困难的原因之一.本文就高等学校中职业教育的不足现状,提出了把高等教育与职业教育在社会范围内结合的相关教改措施,希望对大学生就
建构新型的声乐教学理念,必须打破传统声乐学习的思想禁锢,立足本民族声乐艺术基础,借鉴西洋声乐艺术教学的先进经验,正确理解科学的发声机理,运用行之有效的训练方法,让学生
在医学教育中病理生理学既是一门重要的医学基础课,又是联系医学基础与医学临床的"桥梁"学科。如何能充分发挥这一桥梁作用,是当前提高病理生理学教学质量的突破口。本文以此为