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在医学教育中病理生理学既是一门重要的医学基础课,又是联系医学基础与医学临床的＂桥梁＂学科。如何能充分发挥这一桥梁作用,是当前提高病理生理学教学质量的突破口。本文以此为目的,对病理生理学的教学模式进行改进,并对教学过程中的注意点进行分析。
改进教学模式 充分发挥病理生理学的“桥梁”作用
【摘 要】
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在医学教育中病理生理学既是一门重要的医学基础课,又是联系医学基础与医学临床的＂桥梁＂学科。如何能充分发挥这一桥梁作用,是当前提高病理生理学教学质量的突破口。本文以此为
【机 构】
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徐州医学院病理生理学教研室
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年32期
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